Школьников необходимо ориентировать не на поиск конкретной профессии, а смысла жизни. Такое мнение высказал замминистра просвещения РФ Виктор Басюк на форуме "Сильные идеи для нового времени", сообщает "РИА Новости".
У меня есть предположение, что нам вообще профессиональную подготовку и профессиональную ориентацию нужно будет менять в корне, ориентируя ребёнка не на конкретную профессию, а на некий смысл его жизни и траекторию жизненную, а уже в этой траектории он может выбирать себе набор профессий, которые будут изменяться значительно быстрее, чем будет проходить его взрослая трудовая деятельность", — считает замминистра.
Школа должна стать "сетевой структурой постоянных взаимодействий, коммуникаций школьных сообществ с социальной средой", добавил представитель ведомства. Виктор Басюк не исключил отказ от предметного принципа обучения в пользу индивидуальных развивающих траекторий.